+7 (499) 110-86-37Москва и область +7 (812) 426-14-07 Доб. 366Санкт-Петербург и область

Характеристика на ребенка в доу от воспитателя образец

Характеристика на ребенка в доу от воспитателя образец

Предлагаю вашему вниманию - характеристику на ребенка, который идёт, например, в логопедический сад или иной сад. Данным материалом могут воспользоваться воспитатели, психологи детских садов. Иванов Дмитрий посещает данный детский сад с года. У последних воспитателей обучается с сентября года. Адаптация к новым воспитателям и к новой группе прошла в средней форме. Ребенок часто болеет простудными заболеваниями, детский сад посещает охотно.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Психолого-педагогическая характеристика игровой деятельности и особ. ее развития в детском возрасте

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Содержание:

Характеристика на ребенка

Алексей, года рождения, проживающий по адресу Детский сад Алексей посещает с года. Период адаптации прошел благополучно : не болел, быстро привык к детям и взрослым. В настоящее время в детский сад ходит с удовольствием. Алеша интереса к занятиям не проявляет, на занятиях малоактивен, не собран.

Алеша хорошо раскрывается в индивидуальном общении. На занятиях по ознакомлению с окружающим называет предметы, их свойства, качества. Знает домашних, диких животных, называет овощи, фрукты, транспорт, но не всегда пользуется обобщающими словами.

Делится информацией с воспитателями о своей семье. На занятиях по математике умеет считать до 10, но не ориентируется в количественном и порядковом счете. Умеет сравнивать две группы предметов по длине и высоте. Различает и называет геометрические фигуры : квадрат, круг, треугольник, прямоугольник, шар, куб.

Определяет части суток, путает правую и левую стороны, дни недели. На занятиях по развитию речи Алексей пересказывает короткие сказки, рассказы по плану. Составляет описательный рассказ по образцу и с помощью вопросов воспитателя. Словарь достаточен для общения со сверстниками. Нарушено звукопроизношение, трудности вызывает определения места звука в слове.

При оформлении грамматического строя речи выявлены следующие трудности : затруднено согласование числительных с существительными, прилагательных в роде, числе, падеже. Ошибки наблюдаются в употреблении предлогов. Отмечаются трудности в образовании притяжательных прилагательных. На занятиях по лепке хорошо развиты технические навыки, поделки получаются выразительными и оригинальными. На занятиях по изобразительной деятельности Алеша рисует по образцу, иногда проявляет творчество.

На занятиях по физической культуре мальчик подвижный, но качественно упражнения делать не стремится. Алеша подвижный, неусидчивый ребенок , к лидерству не стремится. В общении со сверстниками избирателен, играет в группе из человек. Алеша не старается довести начатое дело до конца, критичность к своей работе не проявляет, часто нарушает последовательность действий. Помощь взрослых принимает охотно. Внимание у ребенка неустойчивое , часто переключается на другое действие, быстро утомляется, память хорошая, но кратковременная.

В игре отдает предпочтение шумным и подвижным играм, может сам организовать игру в своей микрогруппе, при этом главную роль себе не отводит. Настроение у ребенка веселое. Навыки самообслуживаниями развиты. Самостоятельно одевается, раздевается, моет руки, соблюдает правила поведения за столом.

Родители Алеши заинтересованы в развитии и воспитании ребенка. Выполняют все рекомендации педагогов. БратскаУважаемые родители. Использование современных педагогических технологий для успешной адаптации детей раннего возраста к условиям ДОу Проблема Трудности, возникающие в процессе адаптации детей раннего возраста к детскому саду Актуальность Адаптация-это серьёзное испытание.

Переработка отходов — единая проблема для всех стран. Ученые прогнозируют, что в недалеком будущем мусор, который производит человечество, просто негде будет утилизировать. Международный день вторичной Задачи: Образовательные: - упражнять в количественном Она проводится в Шаблоны Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек. Конкурсы на сайте Для педагогов и воспитателей Для детей.

Заказать документ Дипломы и свидетельства для педагогов, воспитателей, детей. Воспитателю, педагогу, учителю - МААМ. Свой сайт - бесплатно. Нажмите здесь и зарегистрируйтесь сейчас! Конкурсы Свидетельства и дипломы Шаблоны Создать сайт. Поиск Поиск материала Поиск коллег Общение Коллеги советуют. Алеша проявляет доброжелательное отношение к окружающим, любит общаться со взрослыми людьми.

Дата Воспитатели подпись расшифровка подписи подпись расшифровка подписи Заведующая подпись расшифровка подписи М.

Алёна Челышева Все публикации. Участник конкурса. Всемирный день молочных коктейлей. Молочный коктейль — излюбленное лакомство всех детей и многих взрослых. День вторичной переработки.

Цель: обобщение и закрепление элементарных математических представлений у детей старшего возраста. Цель: расширить представления детей о золотой осени в поэзии, произведениях изобразительного искусства; учить отражать в рисунке осенние впечатления Фотоотчёт о проведении ОД по художественно-эстетич Сценарий спортивного праздника 14 ноября в Эколого-развивающая среда ДОУ 14 ноября в Сценарий утренника в подготовительной группе, посвященный Правила дорожного движения, формирование основ культуры Формы работы с детьми по формированию представлений о видах Золотые публикации.

Лучшее 3 дня. Карманы: декабрь, январь, февраль. Картинки: Муравьи. Шаблон для лэпбука про насекомых. Редактор, администратор: Вовченко Е.

Редакция: , РФ, Волгоград, ул. Мира, д. Получить дипломы. Алёна Челышева Все публикации Характеристика на ребенка Опубликовано: 1 сентября в Скачать и печатать.

Всемирный день молочных коктейлей Молочный коктейль — излюбленное лакомство всех детей и многих взрослых. День вторичной переработки Переработка отходов — единая проблема для всех стран. Многофункциональное методическое пособие для детей

Пример написания психолого-педагогической характеристики на ребенка в ДОУ

Алексей, года рождения, проживающий по адресу Детский сад Алексей посещает с года. Период адаптации прошел благополучно : не болел, быстро привык к детям и взрослым. В настоящее время в детский сад ходит с удовольствием. Алеша интереса к занятиям не проявляет, на занятиях малоактивен, не собран.

Характеристика на ребнка, посещающего логопедическую группу образец. Составляет описательный рассказ по образцу и с помощью вопросов воспитателя.

Многие задают вопрос как написать Характеристику на ребенка в ДОУ от воспитателя. Ее часто требуют на ПМПК, при оформлении попечительства, лишении родительских прав и т. Характеристика должна быть нейтральной, констатирующей факты, без оценочных выражений. Для чего нужна х арактеристика на ребенка от воспитателя детского сада — п римерный план и образцы, читайте далее в статье.

Характеристики

ФИО ребенка …года рождения посещает детский сад с сентября года по настоящее время. Ребенок воспитывается в неполной семье воспитывается без отца. Стиль детско-родительских отношений — авторитарный. В семье не интересуются вопросами воспитания. Не проявляют интерес к консультациям и рекомендациям воспитателей, а также редко посещают родительские собрания. Физическое развитие не соответствует возрасту. Моторно неуклюж, неловок, ведущая рука правая. Вовремя НОД ведет себя не спокойно. Замечания воспитателя по поводу допущенных ошибок воспринимает не всегда адекватно, может отказаться от выполнения задания.

Характеристика на ребенка в ДОУ от воспитателя

В материале. Педагогическая характеристика ребенка-дошкольника с ОВЗ ЗПР с конкретным описанием проблем и трудностей ребенка 5 лет. Психолого-педагогическая характеристика на ребенка старшего дошкольного возраста, направляемого на ПМПК. В возрасте 3, 5 лет в активном словаре 10 лепетных слов.

Войти через uID. Составление характеристики на ребенка входит в обязанности работников ДОУ.

Семья В. Михаил Иванович и Валентина Леонидовна воспитывают 6 детей. Андреев Никита Сергеевич воспитывается в полной семье.

.

.

.

написания психолого-педагогической характеристики на ребенка в ДОУ. Замечания воспитателя по поводу допущенных ошибок.

.

.

.

.

.

.

.

Комментарии 0
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. Пока нет комментариев.

© 2018-2020 mir-traw.ru